历史现场学习
配套学习通使用从“看见文物”到“理解历史”
每到一处，带着一个问题观察；先记录看到的事实，再查证资料，最后形成有边界的历史解释。
这里保存的是本机草稿，不会自动交作业；老师暂时看不到这些记录。请及时导出备份。
随行工具
手机端使用考察学习的三条约定
分清文物本身、展陈文字与个人推断。
记录馆名、文物名称、展签或文献出处。
AI辅助查找与思考，重要论断须核对可靠材料。
行前讲解与播客
待审核后接入规划提供行前播客、重点考察点的3分钟语音及文字讲稿。正式音频会放在学习通或可在大陆稳定访问的资源地址。
每日考察
具体时间以通知为准现场重点观察
讲解资源
正式的馆藏资料、播客、讲解文字和出处待逐项审核后加入。目前优先保证问题准确、避免未经核实的历史叙述。
历史现场探究
不增加额外打卡负担一件文物，四步探究
三个示范研究问题
区分出土遗存、史书记载、博物馆复原图像。
先核对现场题记、改元时间和馆方解释，不凭一种假设下结论。
分别考察造像、题记、开凿年代与历史文献。
AI史料助探
自选AI · 先观察再提问，最后核验AI提供线索，不充当史料或证据
现场实物、展签、可查证的历史文献与考古资料，是历史论证的基础。AI可以帮助提出假设、推荐查证方向、比较解释，但其回答不能作为论文引文或直接证据。
按考察点生成提问模板
选择常用AI
外部网站 · 自行登录以上仅为可选入口，并非推荐排名；外部登录、网络连接及图像识别功能以各平台实际情况为准。网站不会自动把照片、笔记或个人信息发送给这些AI。
向AI上传图片前，请先判断
只上传允许拍摄、您有权使用的文物或展陈图片；不要上传学生面部特写、身份证件、车票、住宿信息、位置轨迹及其他隐私内容。AI对碑刻文字、年代和文物名称的识别可能出错，必须对照照片、展签及权威资料逐项核对。
我的现场记录
本机保存 · 支持导出每条最多6张，每张≤15MB。保留原文件，不压缩以免影响文物细节；不会自动发送给AI或学习通。
🎤 原声观察记录（可选）
现场说一段，可直接保存原声；浏览器不支持语音识别时也能保留发言。每条最多1段、最长90秒、20MB以内。不会自动转写或上传。
▸ 深入探究（选填）：历史解释、AI线索和史料核验
已保存的记录
0条课堂互动与行程管理
正式使用学习通仍由带队人员和小组长现场核实，学习通辅助记录；网页不追踪学生位置。
教师在学习通的「班级活动」或「讨论」发布；成绩与过程记录留在课程内。
由学习通统一收集，网页不保存学生实名作业或隐私数据。
下方可复制一条现场讨论题，粘贴到学习通进行实时互动。